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学好语文其实也不难

2019-10-11 8:31:08 本站原创 司 宁 字体:

开学几天,小宗又被留下了。周末日记一字未写,问什么原因?说写不出来。

写不出来。作为一名升入五年级的学生这是个令人羞愧的理由。无论是从语言积累还是生活素材来讲,一个字也写不出来是不可能的。真实原因还是对语文学习没有兴趣,再有的话那就是“懒”呀。

和小宗妈妈说起这件事,家长着急这语文咋还这么难。说起他们家大儿子---已经上了高中的大宗,也是如此。问题出在哪里呢?作为这两个孩子的语文老师的我觉得是不是可以从这几个方面归纳反思一下呢?

一、语文学习,从学前开始`

语文是学科,更是工具。小学学前的这段时间是训练孩子听、说两项基本技能的好时候。没有上学作业的压力,有大把的时间游戏、玩耍,在玩的过程中让孩子听听故事;吃饭的时候和孩子的唠叨唠叨动画片;在睡觉前给孩子读读童话……

随着孩子识字量的增多,读书阅读的兴趣更要开始慢慢引导了。挑选适合孩子的画册、儿歌、故事由家长读给孩子听慢慢过渡到上学初期自己能阅读简单绘本,漫画。具备了这一能力的孩子在上一年级后不管是读题还是学习课文都有极大优势。

二、语文学习,从入学开始

其实整个一二年级都算是习惯养成的时期。语文学习不管是读的、背的还是写的作业,都要认真对待。老师怎么要求的家长就怎么督促,不打折扣不偷懒,这是对待学习的态度更是做人做事认真习惯的培养。还记得我们家儿子刚上学那会儿,我和孩爸倒替着每晚都陪着一起作业,陪着写,陪着背、陪着做。哪个字写的笔画不对,哪项作业完成的还太潦草,该提醒提醒,该重写重写,不会让他蒙混过关。刚学习拼音时,放学回家后的练习复习很重要。有许多孩子到二年级查字典时出现问题就是基本的声母、韵母也分不清楚。凡是不会、不认识的字,查字典找答案。遇到问题自己想办法解决这也是学习习惯培养的必要品质。刚入学养成好习惯至关重要:完成老师布置的作业、按老师的要求做、认真书写、今日事今日毕……做到这些,孩子每天在学校能得到老师的赞许和肯定,才会对学习慢慢产生兴趣,才有可能在今后的语文学习中领先于别人。

三、语文学习,从写话开始

我们学校从一年级下学期开始要求学生练习在田字格本上写话,写一段话。刚开始很多学生有困难,不会写字。那我们的办法是学生口述,家长执笔,完事后学生誊抄(可以拼音),这就是由说到写的基本训练。写话是最基本最简单的自我表达的一种方式,也是学生语文综合能力的体现。一开始写,家长一定要和学生一起学习写,看图写话,日记写话,命题写话……一开始一句,两句,三句,时间长了,孩子就有话可写了,表达的习惯也就养成了。一年级一个学期,二年级整个一年坚持去写,慢慢由短到长。经过这样的长期训练后,升入三年级正式作文开始就不会感到那么难了。

四、语文学习、我们能做的有很多

我们已经升入五年级,说早不早,说晚也还不晚。如果孩子现在还是回家后整天盯着电脑、电视、手机,他的语文是不可能学好的。如果孩子的语文学得不好,想想咱们家长一直以来是怎么做的。语文的学习只寄希望于课堂还是不现实,“大语文时代”已经来临,语文在考试中所占的比重也越来越重,不管从哪个方面来看,语文的学习都应该更加重视。

学好语文不是一朝一夕的事,是长久积累的结果。好的习惯、阅读课外书、家长的陪伴、行万里路……

从现在起,让我们放下手机,关掉电视;从现在起,若我们的老师父母都能做到以上所述,学好语文其实也不难。

 


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